Revista                 Psicol. vida ISSN 2224-3593
Número Actual

Enero 2012

El amor: esa lamentable imposibilidad
No es un secreto, Freud tenía una evidente relación Edípica con su madre; no resulta extraño entonces que considere al amor materno como el único amor real y posible en la sociedad. El amor de pareja se percibe solamente como una ilusión romántica, no real, que se desvanece con suma facilidad.Se juega en una suerte de confusión continua, en donde la atracción, el deseo físico, es la base sobre la cual sustenta comúnmente su intencionalidad; “el amor entra por los ojos” reza el dicho popular y no está lejos de muchas realidades. Un cuerpo y una cara se yerguen como objeto de deseo, este deseo acusa una falta,la falta moviliza a un sujeto a ir en pos de la consecución de la pulsión que será satisfecha, preferentemente, con la obtención de placer. Suena sencilla la fórmula, pero remite estrictamente a una satisfacción física que en nada se vincula a la idea romántica de amor del que hablan los poetas.
                                                     Por: Marco Antonio González Villa


La importancia de los sueños en psicoterapia
Psicoterapeutas de distintas escuelas utilizan los sueños como parte de la terapia que ofrecen y en el tratamiento de diversos casos que se le presentan. Como norma, los enfoques de psicología y la medicina redujeron la actividad onírica a simples imágenes fragmentadas de la mente, fruto del desorden de la actividad del cerebro durante el sueño y sin ningún valor especial. Otros, como el enfoque gestáltico de psicoterapia considera los sueños como proyecciones de la personalidad del soñante, es decir, como partes de su experiencia que se encuentran enajenadas o no asimiladas y que se manifiestan en las imágenes oníricas como mensajes existenciales.                                                                        
                                                                       Por: Lic. Leslie Sechel V.

R.I.P. Líderes versus Gerentes
Hace 30 años, Abraham Zaleznik introdujo la diferenciación influyente entre los líderes y los gerentes, argumentado que se trataban de dos tipos diferentes de personas, con diferentes personalidades, actitudes y metas.

Alentados por los escritos de luminarias como Bennis y Kotter, el contraste se abrió camino en lo profundo de la consciencia de los ejecutivos en todo el mundo; y sigue apareciendo regularmente como una pregunta en los programas de desarrollo ejecutivo. Aunque superficialmente la dicotomía sirve a un propósito útil, es una forma de ver el trabajo de un ejecutivo más confuso que ilustrativo. Contrastar los conceptos de administración o gerencia y de los líderes es un ejercicio intelectual que termina menguando a ambos.

Por. IMD Proff. Preston Bottger & IMD Investigador Jean-Louis Barsoux

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Parricidio: ¿un medio para ponerle fin a la violencia?
Un tema controversial y poco común en Guatemala. Se presenta en la mente de aquellos jóvenes que han cultivado a largo de su vida  una gama  de ideas distorsionadas y violentas. Esto último  debido  a factores  externos que reciben como: la  violencia verbal, física y sexual. Sin embargo, qué hay detrás de los jóvenes que deciden dar muerte a sus padres. El parricidio  es una modalidad distinta de asesinato,  debido a que un hijo da  muerte a uno o a ambos padres ( Weisman , Ehrenclou, Sharma,2002

De acuerdo a  Weisman (2002): “Los parricidios habitualmente se pueden dividir en tres categorías principales: hijos con enfermedad mental, problemas de discordia familiar y, finalmente, casos de defensa  en los que el hijo es definido como maltratado. Este tipo de homicidio  no es muy frecuente; los sujetos que lo llevan a cabo presentan un  perfil muy particular,  dentro de  su estructura bio-psico-social se localiza que el  factor principal es  la familia  (Dunji, 2008);  habiendo una  alteración patológica en la dinámica familiar (Holcomb en Marleu, Auclair and Millar, 2006). 
                                                                                    Por: Licda. Lucía Monroy Palacios

Autocrianza
“No olvides tomar tu pastilla para el déficit de atención a las 11:30”, “Paso por ti a las 4:00 para tus clases de Futbol, pero antes llevamos a tu hermana a su clase de baile”, “Cuando regreses haces tus tareas y si tienes algo para mañana, hazlo hoy, por que mañana tienes tu clase de inglés luego de estudiar con la tutora”, “No juegues mucho el nuevo video juego que te compré”, “Llego por ti alas 6:30, espero estés listo”, “¡Ya te dije que dejes la computadora  y el i-pod para que vengas a cenar!” “¡Y por favor pon atención cuando hablo!”

Hoy la educación de los niños y niñas pareciera ser responsabilidad de educadores, psicólogos, entrenadores, internet y televisión. El problema es que la sociedad no va a pedir cuentas a estas personas o herramientas de comunicación, ni siquiera a los padres, sino a los mismos niños que son víctimas de este “remolino”  de compromisos.
                                                                                              Por: Lic. Alejandro Mena

Factores hereditarios versus factores ambientales en el desarrollo
Las personas, sobre todo las madres se preguntan comúnmente ¿qué causa más efecto, la herencia y los factores naturales del desarrollo o la crianza, los factores ambientales del desarrollo? La poca información que las madres y futuras madres tienen sobre este tema lleva a formular respuestas muchas veces equivocadas en torno al desarrollo normal y sano de sus hijos.

Se sabe que algunas características físicas como el color de los ojos y el tipo sanguíneo son completamente por herencia. Otros rasgos individuales, también relacionados con la salud y el desarrollo, como la inteligencia y la personalidad sin embargo, son influenciados por ambos, la herencia y el ambiente.

                                                                                              Por: Licda. Eva Mansilla

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